深植于几千年的文明热土，凭借民间文明人的力气盘山县是红山文明繁殖地之一，地域文明丰厚。教学的功用之一是传承文明，而“传”与“承”的关节点是人，包括老师和学生。
有300多年前史的大荒皮影戏是辽宁省非物质文明遗产，假如不是大荒镇取胜校园副校长这个星期红请爷爷这个星期兴阁“出山”，它在盘山教学中扎根也许要拖延几年。
80多岁的这个星期兴阁曾是大荒皮影戏剧团成员，他带着队友进校园唱戏、讲课，遍及皮影戏。
中小学生把握传统皮影戏并非易事，校园皮影戏社团教导老师张妮就带着学生编教材剧，《鹤蚌相争渔翁得利》是社团的保存曲目。二年级一班刘佳睿是最小成员，演渔翁，他说：“进这个社团能操练咱们，让我有勇气、敢上台。”
皮影一年年演，孩子一茬茬走，用抛弃的X光片做成的皮影形象越来越丰厚，孩子对皮影的豪情也越来越深了。
盘山的葫芦丝、烙画、剪纸、沙盘等民间艺术，也跟着社团活动的翻开，逐步在校园里扎根。盘山县试验校园校长李长山说：“社团活动不是培育专门人才，而是培育学生的喜好，宏扬家园文明。”
乡土文明只要融入更广博的中华传统文明母体和更广阔的精力世界，才有更强壮的生命力。知道到这一点，他们自动到“异乡人”那里寻求创意。
